spContent=本课程是公共选修课，授课对象为服装与服饰设计专业、服装设计与工程专业学生及对服装与服饰设计感兴趣的学生。课程教学内容以服装与服饰设计内容为框架，将PHOTOSHOP和 ILLUSTRATOR等设计软件根据专业设计要求组合使用，通过本课程学习，使学生了解运用数字资源进行设计创意的方法，掌握设计软件进行服装和服饰产品设计、面辅料设计的技能，有效使用数字化方法进行工艺技术图和产品效果图表达；培养具备一定审美素养和设计价值观念、能够运用互联网数字资源进行自主学习和深度学习的应用型设计人才。
本课程是公共选修课，授课对象为服装与服饰设计专业、服装设计与工程专业学生及对服装与服饰设计感兴趣的学生。课程教学内容以服装与服饰设计内容为框架，将PHOTOSHOP和 ILLUSTRATOR等设计软件根据专业设计要求组合使用，通过本课程学习，使学生了解运用数字资源进行设计创意的方法，掌握设计软件进行服装和服饰产品设计、面辅料设计的技能，有效使用数字化方法进行工艺技术图和产品效果图表达；培养具备一定审美素养和设计价值观念、能够运用互联网数字资源进行自主学习和深度学习的应用型设计人才。
—— 课程团队
课程概述
通过本课程的学习，学生可具备：
1. 了解服装与服饰品的设计方法和流程；
2. 运用数字化方法进行服装与服饰品初级创意设计构思的能力；
3. 使用使用PHOTOSHOP和 ILLUSTRATOR设计软件绘制工艺技术图、产品效果图的技能；
4. 具备一定审美素养和人文精神，从设计实践中认知设计价值的能力；
5. 运用互联网数字资源自主学习和深度学习的能力。
成绩 要求
1.平时成绩(包括平时作业和平时学习表现情况)占70%；
2.期末成绩占30%；
3.本课程考核以软件操作为主，平时作业及期末考核作业以电子文件形式提交。
课程大纲
第一章 课程概述
课时目标：育人要求：通过课程介绍，使学生认知到文化与设计的紧密关联，通过解读优秀设计案例，确立设计师所承担的责任感和使命感。教学要求：学生通过课程学习了解数字时装课程的教学目标和具体需要掌握的内容，课程整体安排、具体进度和考核要求并赏析优秀作品。基本掌握设计软件Illustrator及Photoshop的界面及主要功能，通过练习熟练运用快捷键。 重点难点：【本章重点】在于了解该软件可以对设计工作起到那些作用，能够实现哪些功能。【本章难点】对界面工具的掌握和快捷方式的运用。
1.1课程介绍
1.2 PHOTOSHOP基础操作
1.3 ILLUSTRATOR基础操作
第二章 氛围版设计制作
课时目标：育人要求：秉持为人民服务的设计同理心，具备正确的设计价值观、较高的审美素养和正向人文精神，具备分析、策划、设计、表达、沟通的综合能力。 教学要求：通过案例式教学使学生了解Photoshop 和Illustrator软件之间的各自特点和相互关系，掌握图片处理和排版的各种方法。并要求在课堂上即时操作学习和巩固这些技能，最终能够运用软件进行氛围版面制作来表达设计思路。 重点难点：【本章重点】图片处理和分别使用Photoshop 和Illustrator软件进行排版。【本章难点】使用Illustrator软件排版之后如何导出及图像精度设置。
2.1设计素材采集
2.2设计素材制作与处理
2.3版面设计与输出
第三章 面辅料设计制作
课时目标：育人要求：树立正确的设计价值观、较高的审美素养和正向人文精神，并在设计构思和实现过程中知行合一予以践行。 教学要求：通过案例示范教学，指导学生使用Illustrator软件与Photoshop软件的结合功能制作常用单独图案、连续图案等面料纹样，同时要求学生掌握服装基本辅料和配件的设计和制作。 重点难点：【本章重点】在于指导学生掌握如何运用两个关联软件进行面料的仿真效果设计。【本章难点】品牌面料设计难度较大，要求学生有企业形象一体化系统设计的基本知识和平面排版能力。
3.1 画笔工具与肌理表达
3.2图案及面辅料设计制作
第四章 款式工艺图绘制
课时目标：育人要求：掌握数字化设计表达技能，培养学生敬业、精益、专注的工匠精神和专业自信。教学要求：本章节通过授课要求学生利用基本的工具和具备的服装基础知识进行服装及服饰基本品类的平面款式图制作，并对款式进行修改，掌握服装基本部件和细节的设计制作。 重点难点：【本章重点】对基本工具的熟练使用和相互转换，特别是服装关键数据以及视觉比例 的把握。【本章难点】受到学生服装和服饰知识的局限，对其款式正背面、结构细节和具体细节尺寸的把握有一定难度。
第五章 产品设计效果图绘制
课时目标：育人要求：掌握数字化设计表达技能，培养学生敬业、精益、专注的工匠精神和专业自信。教学要求：通过案例教学，指导学生仅使用Illustrator软件，Illustrator与Photoshop软件结合方方法来设计制作产品设计效果图，以满足不同设计需求。 重点难点：【本章重点】充分发挥不同软件的各自功能，进行着装效果和面料效果表现，并提供多种设计方案，【本章难点】效果图制作需要学生对产品有一定理解，并具备较好的一定的立体造型表达能力。
第六章 整体造型绘制及版面设计
课时目标：育人要求：掌握数字化设计表达技能，培养学生敬业、精益、专注的工匠精神和专业自信。教学要求：通过案例教学，指导学生熟练使用多种方法来绘制人体模特并制作完整的着装款效果图。同时学习使用多个软件展示设计方案。 重点难点：【本章重点】本章节重点在于将不同的服装和服饰绘制在人体上，需要充分考虑不同结构和材质的服装与人体动态和关系以及通过版面设计来准确表达设计意图和主题。 【本章难点】效果图制作需要学生具备对人体结构的基本认知，并具备较好的艺术绘画功底。
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预备知识
参考资料
教材：李春晓，周志鹏，支广隶．ILLUSTROTOR&PHOTOSHOP服装与服饰品设计表达[M]．北京：化学工业出版社，2015．
主要参考书：
1. [美]安德鲁·福克纳，康拉德·查韦斯.Adobe Photoshop CC经典教程[M]．北京：人民邮电出版社，2017.
2. [美]伍德，牛国庆，范亚楠.Adobe Illustrator CC中文版经典教程[M]．北京：人民邮电出版社，2015．
3. 巴妍，庄立锋.服装效果图计算机辅助设计方法与实践[M]．西安：西安交通大学出版社，2014.
浙公网安备 33010802012594号
