(1)课程建设目的
本课程结合“专业使命与家国情怀相融合、专业教学与课程育人相融合”的精神,将审美教育教学融入职业服饰礼仪课程的全过程中,旨在使学生掌握职业服饰礼仪及形象管理的基础知识,掌握职业形象塑造与管理的基本流程和方法,激发学生的审美意识和职业精神,提高学生的社会责任感、职业道德和职业规范,让学生不断增强自身形象管理能力和职场适应能力。
(2)课程主要教学任务
本课程主要任务是使学生了解和掌握职业人服饰及礼仪的基本理论知识和基本操作方法,提高学生职业服饰塑造与管理自己个人形象的实践能力。通过本课程的学习,使学生通过自己对职业服饰及礼仪所要塑造的形象概念的理解,借助自己的专业知识,从服饰礼仪与职场的关系、服饰礼仪在职场中的运用情况及不同职业场合的服饰礼仪三方面塑造与管理自己的职场形象。
(3)课程教学特色及影响力分析
本课程坚持以学生为中心的成果导向,重点培养学生在职业规范、沟通、终身学习、个人和团队意识等方面的人文社会科学素养,以满足工程认证标准中的非技术性毕业要求,使学生在职场生活中掌握大方得体的着装及搭配方法。本课程将全面提升在校大学生的职业素养、人文社会科学素养、着装审美能力的教育和培养。
通过本课程的学习,使学生掌握职业人服饰及礼仪的基本知识;掌握个人、求职、办公室、职场沟通与交往礼仪的基本技巧、规范及操作方法;掌握合乎礼仪规范和礼仪程序的着装与行为举止,展现出良好的人文科学素养;能够将职业服饰礼仪相关知识应用到职场实践中,具有分析和处理职业服饰礼仪相关问题的综合能力和实践能力。
成绩包括:课堂作业/讨论/期末考核
成绩合格可付费申请认证证书
无
推荐阅读参考书:
1. 陈郁. 大学生职业形象. 北京:清华大学出版社,2013.05
2. 刘建长,戴炯,刘红. 服饰礼仪和搭配技巧. 上海:东华大学出版社,2017.08
3. 王群. 服饰搭配. 北京:高等教育出版社,2017.04
4. 多丽丝・普瑟,张玲. 穿出影响力:女性职场形象书. 北京:中国纺织出版社,2010.03
5. 王群. 穿出影响力:男性职场形象书. 北京:中国纺织出版社,2008.01
6. 李昀. 做自己的形象顾问. 北京:中信出版社,2009
7. 今井志保子. 男人本色:男性最佳职场形象配色指南. 北京:印刷工业出版社,2011.12
《风格手册》Esquire杂志编著
8. 黄桢善. 职场女性的魅力衣装. 桂林:漓江出版社,2012.10
9. La Vie编辑部. 绅士的日常. 北京:中信出版社,2018.01