- 文学欣赏与批评 / 文科基础课程
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课程在以审美为中心，把握文学欣赏和批评的一些重要环节，引导学生进入各类体裁的文学作品的审美世界，使学生在掌握理论知识的同时，重点提高对文学作品的审美鉴赏能力，而又以文学作品的审美分析和鉴赏加深对文学批评理论的理解，从而达到理论知识的掌握和审美能力的提高相互促进的教学效果。
武汉大学 陈国恩
- 医科基础课程 / 外科手术技能教学
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外科手术技能是每位临床医学专业学生的必修课。就像飞行员在高仿真飞行模拟器中学习飞行技能一样，本课程通过仿真模型、动物手术等操作示教训练方法，使得医学生在真正进入手术室前就能建立严格的无菌观念和掌握基本外科手术技能，为今后临床学习打下基础
同济大学 房林
- 工程材料与机械制造基础 / 工科基础课程
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这是一门理论与实践密切结合的课程，涉及材料、材料成形、机械、先进制造、计算机应用、环保等知识；依据课程的知识体系和能力体系，能培养学习得的实践动手能力，提高创新意识和综合素质；也是一门历史悠久的课程，涉及的知识既基础又新颖；是提供材料与制造基础知识、拓宽知识面的重要基础课程
山东大学 张景德
- 老师：
- 谈谈你对“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的看法？
- 学生：
- 语言就是这么奇妙的东西，大量的素材积累之后得出的就是对语言表现力的敏锐触觉。吟诗是带有创造性的不是机械劳动的东西，但是借用诗词表达情感甚至作小诗排遣情感倒是无妨。
浙江大学《唐诗经典》课程讨论区
- 学生：
- 元稹的感情生活相当混乱，爱着多位女子，可为什么他又能对自己的妻子那么怀念呢？
- 老师：
- 我想在古代社会中，一夫多妻制的情况下，对妻子的情真意切，和对其他女子的风流情事，并不冲突。爱情的排他性观念，也是一夫一妻制之后的观念。
- 老师：
- 哪种饮用水你认为是安全的？
- 学生：
- 喝烧开的水好，但要注意水垢；桶装水，如果是纯净水的话，烧开没有什么，但是水中氧气没有了，是死水，而且常喝纯净水会引起身体微量元素流失。
大连理工大学《化学与社会》课程讨论区
- 学生：
- 老师，您好，水的蒸发可以称为“反应”吗？
- 老师：
- 化学平衡是指在宏观条件一定的可逆反应中，化学反应正逆反应速率相等，反应物和生成物各组分浓度不再改变的状态。所以，称作“反应”是可以的。
- 老师：
- 大家是如何对变量进行命名的？
- 学生：
- 用汉语拼音给变量命名适用于那些英语基础并不好的编程人员而对于具备一定英语 储备的编程人员来说最好使用能代表变量功能的英语单词来给变量命名。
哈尔滨工业大学《C语言程序设计精髓》课程讨论区
- 老师：
- 请同学们讲讲如何进行白盒测试，或者黑盒测试？
- 学生：
- 白盒必须检查程序的内部结构，从检查程序的逻辑着手，得出测试数据。黑盒测试检测每个功能是否都能正常使用。
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