人们经常通过侵占别人的利益来赚钱，但营销给了人们一个在帮助别人的同时赚钱的机会。

学习营销对我们有什么意义呢？有人专门研究了营销对企业绩效的影响，发现接受营销培训后的小微企业家们会更加聚焦在成长上面，他们更有可能扩大规模增加雇佣，接受营销培训后的销售额比控制组要高64%。（这篇文章发在2018年Management Science期刊上，题目叫“利润之路：营销与财务技能对企业绩效的影响”，有兴趣的同学可以查找原文阅读)。

市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础上的应用科学。管理学大师彼得·德鲁克说“市场营销和创新，这是企业的两个功能”，早在1999年营销就被列为高等学校工商管理类专业的核心课程，反映了经济社会对营销管理能力及人才的需求。2015年李克强总理在政府工作报告中提出“大众创业，万众创新”，号召各主体积极投身经济建设，势必为有梦想的莘莘学子带来无限的创富可能。而营销管理能力作为企业管理中的核心技能，无论是菜鸟还是深入精进的高手，都值得投入时间和精力，探秘营销领域，与同道切磋技艺，以提升自身功力。

《市场营销：创造顾客价值》采用专题式教学，打破了传统按教材章、节、目进行授课的方式，对营销内容体系进行重构，从学习者的创业创新思维实际和当前经济社会热点中去提炼和确立教学专题，结合大学生“挑战杯”赛及创业需求，重新编排教学内容、建构新的教学体系，让学习者受到多维度的商业思维及营销管理能力训练。2021年6月，在原来35个着重案例分析的微课视频基础上，增补拍摄了30个着重理论讲解的微课视频，使线上课程既有丰富的实战案例，也有完整的营销理论体系。将理论教学与案例分析相结合，通过系统的思考和对实践的升华，达成对营销本质的认知。

   怎么使用这门课呢？如果只是想初步了解营销，可以从案例看起（案例视频标题中都有一个破折号，很好识别）。如果想系统学习理论，就从头看起。本课程有30讲理论，32讲案例，3讲企业实地访谈，共65个小视频。11个小测，2个测验，5个讨论。5个文本案例（延伸阅读）。本课程建有微信公众号【营销与创意】（ID：marketingAO)，辅助学习者更好地掌握营销理论与技能。为在校生、企业管理者提供多元的选择，也便于教师开展因材施教教学。

通过本课程的学习，使学习者全面系统地掌握有关市场营销学的基本原理、方法、策略及学科沿革，使学习者能够理论联系实际，掌握并提高市场营销运作的操作技能，树立以顾客为中心的市场营销观念，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提升其发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过学习，让学习者受到多角度的商业思维及营销管理能力训练，并在生活与企业管理中学以致用。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

对预备知识不作要求。有兴趣的学习者，可以修读宏、微观经济学和管理学基础，效果会更佳。

1.市场营销学（第二版）．范永立主编.中国农业出版社,2021版

2.市场营销学. [美]加里·阿姆斯特朗（Gary Armstrong），[美]菲利普·科特勒（Philip Kotler） 著；赵占波译.机械工业出版社。

3.苹果橘子营销学．方妙英著，化学工业出版社，2009版。

4.微信公众号【营销与创意】，ID：marketingAO,二维码如下：

Q1: 学习营销对我有什么用途？

A1: 营销有助于你择业与创业，提升个人核心竞争力。我们每个个体都是独特的产品，如何把自己推销给用人单位，如何把自己推销给另一个个体（婚姻中），营销会带给你极大的启示和良好的建议。其次，学好营销，有助于在未来工作中选择相应的营销职位，如公共关系、广告、营销调研和产品管理等，如果你刚好对这些工作有兴趣。同时，只要正式选修过这门课的学习者，都可以在创业中得到教师的专业指导和策划帮助。

Q2：测试做完为什么进度还是没有显示呀？
A2： 不用担心，系统数据会出现延迟发布，确认提交即可。

Q3:  福建农林大学公选课学生如何加入SPOC课程学习？

A3：SPOC和MOOC是两个不同的教室，本校公选课学生必须加入SPOC课程，才能进行线上的学习，以获得线上部分期末成绩。如果进错教室，教务系统就没有公选课成绩，切记。方法如下：首先在中国大学MOOC（或者爱课程）上使用第三方帐号（推荐使用QQ帐号）授权快速登录，其次完成本校学生认证。最后，进入学校专有课程界面，找到选修课程参加学习。加入SPOC课程的同时，自动加入慕课课程。如果无法加入SPOC，可先加入QQ群263445125，群里有“中国大学mooc注册认证学习流程”文件。

Q4：福建农林大学公选课学生如何把慕课堂帐号绑定在中国大学MOOC帐号上？

A4：福建农林大学SPOC是线上线下混合式教学，除了线上部分，我们还有线下授课。线下授课中会用到小程序慕课堂，请使用SPOC同一帐号登录慕课堂。如果登录慕课堂用的是另外帐号，请把该帐号同SPOC帐号做绑定，这样才能保证线上成绩和线下成绩统合在一起。绑定方法：在电脑端操作（手机端无效），确定你的手机号、QQ和微信登录到底是哪个里面有内容，登录有内容的号，来绑定没有内容的号。把手机号和QQ、微信都绑定在一起。