1、课程性质
本课程面向本科生层次市场营销专业和管理类其他专业学生开设。市场营销这门课程既有全面系统的理论性,又有很强的实践性;它既向学生提供市场营销的相关基础知识,又力图培养学生分析问题和解决问题的实践能力。
2、课程特色
1) 依托工商管理学院市场营销系教师团队长期积累的教学经验。
2) 海量的企业营销案例贯穿始终,丰富多样的教学资源。
3) 讲述方法通俗易懂、语言简洁。
1. 了解市场营销学的发展脉络。
2. 基本理解和初步掌握营销理论及方法。
3. 着力培养具有营销思维的人,从整体、客观、多角度来观察行业市场状况。
4. 能够快速识别企业发展中存在的营销问题,进行独立分析与判断。
成绩构成:
1、单元测验,占比50%;
2、期末考试,占比30%;
3、课堂讨论,占比20%,课堂讨成绩以“课堂交流区”有效回复的数量来考核。如果学员有效回复数量达到10次及以上,可获得满分20分;如果有效回复数量为9次,可得18分,计入总评成绩;以此类推。
注意:只有在讨论区的“课堂交流区”的有效回复才计入成绩,其他讨论区的不计入该部分成绩。
总成绩:
合格成绩:60分<得分<90分;
优秀成绩:得分≥90分。
总成绩合格或优秀的,可自愿申请收费的认证证书。
第一章:营销概述
1.1 市场营销的核心概念
1.2 理解市场与顾客需求
1.3 设计顾客驱动型营销战略
1.4 制定整合的市场营销方案
1.5 课程讲义
1.6 课堂讨论(+新增讨论题)
第一章单元测验
第二章:企业与营销战略
2.1 企业或企业集团整体营销战略
2.2 业务部门营销战略与执行
2.3 课程讲义
2.4 课堂讨论(+新增讨论题)
第二章单元测验
第三章:营销调研
3.1 确定问题和调研目标
3.2 制定调研计划
3.3 实施调研计划
3.4 课程讲义
3.5 课堂讨论(+新增讨论题)
第三章单元测验
第四章:营销环境分析
4.1 市场营销环境分析
4.2 课程讲义
4.3 课程讨论(+新增讨论题)
第四章单元测验
第五章:竞争者分析
5.1识别、分析和选择竞争对手
5.2竞争战略
5.3课程讲义
5.4课堂讨论
第五章单元测验
第六章:消费者行为分析
6.1理解消费者市场以及消费者购买行为的主要影响因素
6.2识别并讨论购买决策过程中的各个阶段
6.3描述新产品的采用及扩散过程
6.4课程讲义
6.5课程讨论
第六章单元测验
第七章:顾客驱动型营销战略
7.1市场细分与细分变量
7.2目标市场选择
7.3市场定位策略
7.4课程讲义
7.5课程讨论
第七章单元测验
第八章 产品策略
8.1产品基本概念
8.2产品的两种重要决策
8.3服务
8.4品牌
8.5产品生命周期
8.6课程讲义
8.7课程讨论
第八章单元测验
第九章 价格策略
9.1价格的基本概念与定价3C模型
9.2定价策略
9.3课程讲义
9.4课程讨论
第九章单元测验
第十章 渠道策略
10.1营销渠道的内涵和重要性
10.2营销渠道的行为和组织
10.3渠道设计决策和渠道管理决策
10.4课程讲义
10.5课程讨论
第十章单元测验
第十一章 促销策略
11.1促销的定义与促销工具
11.2如何有效促销,直复营销和数字营销
11.3课程讲义
第十一章单元测验
第十二章 营销演进
12.1直接,在线,社交媒体和移动营销
12.2课程讲义
12.3课程讨论
第十二章单元测验
《市场营销学》-加里·阿姆斯特朗、菲利普·科特勒著,王永贵、郑晓莹译,中国人民大学出版社
《现代市场营销学-第四版》-王谊、张剑渝著,西南财经大学出版社