本课程将培养学生的识图能力作为一个系统工程来建设，充分考虑学生的认知规律，先围绕“如何表达房屋建筑”这一核心问题展开建筑制图和建筑构造的相关内容，让学生了解房屋构造，并能够基于“表达对象的需要”真正具备如何表达房屋建筑的思路，进而整体把握房屋建筑施工图的图纸构成。

识图部分按照专业分为建筑施工图识读和结构施工图识读两大任务模块，以实际工程项目图纸作为载体展开相关内容。将建筑施工图的识读与抄绘相结合，按照绘图的步骤序化相关制图标准、建筑构造、平面图识读、立面图识读、剖面图识读、详图识读等内容。结构施工图识图模块围绕砌体结构和钢筋混凝土结构两个大类展开，由于所有结构类型的房屋都是由基础、柱、墙、梁、板、楼梯等几大类构件组成，结施图要表达的重点是构件。因此，本课程按“结构体系—拆分构件—结构体系”的认知规律，先教会学生认识房屋建筑的结构体系，再基于图纸展开基础、柱、墙、梁、板、楼梯等几大类构件平法施工图及构造详图的识读，在识读各种构件平法施工图时，引导学生从变形出发理解构件的受力状态，从而真正理解构件的配筋原理。最后，通过综合识图训练，培养学生根据实际工程项目的结构类型，准确、系统地把握结施图表达的内容，真正具备系统读图的思路和方法。

通过本课程的学习，掌握投影的基本原理、形成如何用平面投影图表达房屋建筑的整体思路；熟悉建筑工程制图的国家标准，熟悉各种房屋构造；基于构件的变形状态系统地把握各种构件的配筋特点与规律，从而具备熟练地进行建筑工程施工图识读，准确地把握设计意图，依照施工图纸开展相关工作的职业能力。

本课程考核由课程讨论、单元测验及期末考试组成，其中课程讨论占20%，单元测验占40%，期末考试占40%，最后成绩按百分制计分，60分至84分为合格，85分至100分为优秀。

本课程包含制图与识图两大部分内容，是学习其它专业核心技能的先导，自身体系比较完整。

《施工图识读》，夏玲涛、邬京虹主编，高等教育出版社，2017年9月

《建筑制图与识图》，赵丽华、杨哲主编，东南大学出版社出版，2015年8月

《建筑制图与识图习题集》，李艳、杨哲主编，东南大学出版社出版，2015年8月

《国家建筑标准设计图集》16G101系列，中国建筑标准设计研究院，2016年10月