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SPOC学校专有课程
机械设计基础
第1次开课
开课时间: 2019年12月30日 ~ 2020年02月15日
学时安排: 2-3小时每周
当前开课已结束 已有 24 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

本课程是研究机械共性问题的一门工程科学课,主要内容包括机械运动方案设计、机械工作能力设计等。课程以一般机械中的常用机构和通用零部件为对象,阐述了常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、运动与传力特性、运动方案设计和工作能力设计的基础理论与方法。

本课程将助力学生形成4方面的能力:

1、掌握机构学和机械动力学基本的理论、知识和技能,具有拟定机械运动方案、分析和设计机构的能力;

2、掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计、开发一般机械的能力和解决实际工程问题的能力,并有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力;

3、在机械设计领域具备自主学习、独立思考、沟通协作的能力和批判性思维;

        4、具有良好的科学精神、职业素养、国际视野和社会责任感。



成绩 要求

单元测试占20%,单元作业占20%,考试占40%,课堂讨论占20%(在课堂讨论中回复的数量大于10次可得满分)。

课程大纲
绪论
1.1机器的组成及特征
1.2机械设计的基本要求和过程
1.3机械零件的标准化
1.4现代机械设计理论概述
平面机构的自由度和速度分析
2.1 机构的定义与组成
2.2 机构运动简图
2.3 平面机构的自由度
2.4 平面机构具有确定运动的条件
2.5 自由度计算的注意事项
2.6 自由度计算实例
2.7 速度瞬心及其在机构速度分析上的应用
平面连杆机构
3.1平面连杆机构的基本概念
3.2平面四杆机构的基本形式
3.3平面四杆机构的演化形式
3.4四杆机构存在曲柄的条件
3.5机构的急回特性
3.6机构的压力角和“死点”
凸轮机构
4.1凸轮机构的基本概念
4.2从动件的运动规律
4.3 图解法设计凸轮轮廓
4.4 凸轮机构基本尺寸设计
间歇运动机构
5.1棘轮机构
5.2槽轮机构
螺纹连接
6.1螺纹连接的基本知识
6.2螺纹连接的预紧与防松
6.3螺栓连接的强度计算
轴毂连接
7.1键连接
7.2花键连接
7.3销连接
7.4过盈配合
带传动
8.1带和带轮
8.2带传动的工况分析
8.3带传动的张紧、安装与维护
链传动
9.1链传动的结构和标准
9.2链传动的布置和润滑
齿轮传动
10.1齿轮传动的特点与类型
102齿廓啮合基本定律
10.3渐开线及渐开线齿轮
10.4渐开线标准直齿圆柱齿轮及其啮合传动
10.5渐开线齿廓的切削加工原理
10.6渐开线齿廓的根切现象
10.7齿轮传动的失效形式及设计准则
10.8直齿圆柱齿轮传动的强度计算
10.9齿轮的结构设计
蜗杆传动
11.1蜗杆传动的特点与类型
11.2蜗杆传动的主要参数和几何尺寸
11.3蜗杆传动的失效形式和强度计算
齿轮系
12.1轮系概述
12.2定轴轮系传动比计算
12.3周转轮系传动比计算
12.4复合轮系传动比计算
13.1概述
13.2轴的结构设计
13.3轴的强度与刚度计算
滚动轴承
14.1概述
14.2滚动轴承的代号
14.3滚动轴承的工况分析
14.4滚动轴承类型的选择
14.5滚动轴承的组合设计
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参考资料

[1] 李良军.机械设计基础 [M].高等教育出版社, 2010.

[2] 孙桓,陈作模,葛文杰机械原理(第八版)[M].高等教育出版社, 2013.

[3] 濮良贵纪名刚机械设计(第九版)[M].高等教育出版社, 2013.

[4] 张春林.仿生机械学[M].机械工业出版社, 2018.



源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

西安工业大学
1 位授课老师
程文冬

程文冬

教授

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