本课程是研究机械共性问题的一门工程科学课,主要内容包括机械运动方案设计、机械工作能力设计等。课程以一般机械中的常用机构和通用零部件为对象,阐述了常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、运动与传力特性、运动方案设计和工作能力设计的基础理论与方法。
本课程将助力学生形成4方面的能力:
1、掌握机构学和机械动力学基本的理论、知识和技能,具有拟定机械运动方案、分析和设计机构的能力;
2、掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计、开发一般机械的能力和解决实际工程问题的能力,并有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力;
3、在机械设计领域具备自主学习、独立思考、沟通协作的能力和批判性思维;
4、具有良好的科学精神、职业素养、国际视野和社会责任感。
本课程旨在培养学生4方面能力:
1、掌握机构学和机械动力学基本的理论、知识和技能,具有拟定机械运动方案、分析和设计机构的能力;
2、掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计、开发一般机械的能力和解决实际工程问题的能力,并有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力;
3、在机械设计领域具备自主学习、独立思考、沟通协作的能力和批判性思维;
4、具有良好的科学精神、职业素养、国际视野和社会责任感。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
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完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
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1平面机构的结构分析
1.1 机构的定义与组成
1.2 机构运动简图
1.3 平面机构的自由度
1.4 平面机构具有确定运动的条件
1.5.1 自由度计算的注意事项(1)
1.5.2 自由度计算的注意事项(2)
1.6.1 速度瞬心的基本概念
1.6.2 速度瞬心在机构速度分析中的应用
1.7 自由度计算实例
单元测试
2平面连杆机构
2.1 基本概念
2.2 基本形式
2.3 演化形式
2.4.1 四杆机构存在曲柄的条件(1)
2.4.2 四杆机构存在曲柄的条件(2)
2.5.1 急回特性(1)
2.5.2 急回特性(2)
2.6.1 压力角和“死点”(1)
2.6.2 压力角和“死点”(2)
测试
3 凸轮机构
3.1 凸轮机构的基本概念
3.2.1 从动件的运动规律(1)
3.2.2 从动件的运动规律(2)
3.2.3 从动件的运动规律(3)
3.3 图解法设计凸轮轮廓
3.4.1 凸轮机构的基本尺寸设计(1)
3.4.2 凸轮机构的基本尺寸设计(2)
测试
4 齿轮
4.1.1 齿轮传动的定义与类型
4.2 传动比与齿廓啮合基本定律
4.3.1 渐开线齿廓
4.3.2 渐开线齿廓的啮合特性
4.4.1 渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称及参数
4.4.2 渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分尺寸计算公式
4.4.3 正确啮合条件与标准中心距
4.1.2 齿轮传动的特点
4.1.3齿轮传动的典型应用
测验
5轮系
5.1 轮系概述
5.2 定轴轮系的概念与传动比计算方法
5.3.1 周转轮系的概念与传动比计算方法
5.3.2 周转轮系传动比计算例题
5.4.1 复合轮系传动比的计算方法
5.4.2 复合轮系传动比计算例题
5.4.3 复合轮系的应用实例-汽车驱动桥
测试
高等数学,工程制图,理论力学和材料力学的基本知识